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5000人(rén )的学(xué )生人数，还是比(bǐ )较好(hǎo )解决的(de )，重点是(shì )后面(miàn )的测试(shì )，需要有(yǒu )60%的人(rén )达到及(jí )格状态。

火海造成的(de )效果，在视觉上来说(shuō )，远比闪电链要强得(dé )多。

在系统界面(miàn )中，有一个位置可以(yǐ )显示(shì )陈天豪(háo )目前所拥(yōng )有的(de )各项资(zī )源。

阳光(guāng )明媚，在森(sēn )林深处，一个木质结(jié )构为主的城镇屹立此(cǐ )中，在中间更是(shì )有十(shí )栋高耸入云的高(gāo )楼，仿佛是(shì )这片区域(yù )的守(shǒu )护神一(yī )般。

放轻(qīng )松一点，按(àn )照你平时学习的内容(róng )填写就可以了。陈天(tiān )豪拍着陈锋的肩膀安(ān )慰道。

但作为部(bù )落的(de )首席研究所所长(zhǎng )——陈一，必然不能(néng )单纯(chún )的只能(néng )完成指定图纸的任务(wù )，在陈一的心中，还(hái )记得陈天豪曾经说过(guò )，要把能量晶石(shí )利用(yòng )起来，在他心中(zhōng )，他(tā )一直记(jì )得，现在(zài )刚好(hǎo )时间比(bǐ )较空闲，他又重新向(xiàng )这个研究发起了挑战(zhàn )。

火盾跟雷盾差不多(duō )，只是所使用的能量(liàng )不一样而已。

在(zài )系统(tǒng )界面中，有一个(gè )位置(zhì )可以显(xiǎn )示陈天豪(háo )目前(qián )所拥有(yǒu )的各项资源。

当然，就算如此，他的知识(shí )储备量，也是远远超(chāo )越陈天豪，只不(bú )过他(tā )无法直接用知识(shí )去帮(bāng )助陈天(tiān )豪，但他(tā )可以(yǐ )用迂回(huí )的方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学会新(xīn )的知识，就是陈天华(huá )的一次尝试。